述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。下面是单位党支部书记述职述廉报告，欢迎阅读借鉴。
篇一：
20xx年5月，我被聘任为综合办公室副主任， 11月，被聘任为机关党支部副书记。一年来，在处领导的关心和领导下，在部机关、各科室和办公室同事的大力支持下，我按照科学发展观的要求，紧紧围绕本处中心工作，牢固树立“办公室无小事意识”，带领办公室全体同仁恪尽职守，各项工作主动上手、超前安排，精心组织，保证了办公室工作高效、快捷、健康、有序的运转。现将一年来的履职情况和下一步工作重点汇报如下：
一、 持续学习，修德养性，增强素质。
作为综合办负责人，我深深地意识到，只有加强学习，才能不断增强驾驭全局的工作能力，高质量地做好“三个服务”。因此，我把学习作为一种日常任务长抓不懈。一是先后参加了公司、地服部举办的党支部书记培训班;二是参加了部、处举办的管理人员培训班外;三是利用业余时间阅读了《中庸处事之道》、《孙子兵法与三十六计》等管理类书籍;四是注重修身养性，丰富业余生活，提高自身综合素质。
二、 明确职责、发挥表率，做好服务。
(一)按岗定责，充分调动办公室全体成员的工作积极性。 办公室主任的工作职责就是领导和指挥办公室的全体同志，通过承办、管理、沟通和协调等把办公室的职能发挥出来，来完成办公室所承担的各项工作。基于此，我针对办公室人员的性格、特点进行了分工调整，做到按岗定责，职责到岗，责任到人，并经常性地向办公室成员灌输“办公室工作无小事”意识和“一盘棋”的团队精神，要求他们从大局着眼，从细节想起，从小事做起，从而使我们这支队伍“心往一处想，劲往一处使”，高效率地完成各自所承担的工作。
(二)做好表率，确保各项工作达到预期效果
在实际工作中，我非常注重发挥自身的带头作用，即当指挥员，又当战斗员，时刻保持“严实深细”的工作作风，不管份内份外，能够想到的，能够做到的，都尽心尽力去做，一年来，共起草工作计划、领导发言稿、人事文件、绩效考核方案等30余份，审核、修改会议材料、工作总结等40余份，在安全故事征文、管理人员培训和工会活动的安排上亲自操作、安排，严格把关，同时就工作中遇到的一些问题和难题，主动与相关部门沟通联系，积极寻求让各方都能满意的解决办法，确保了各项工作的圆满完成。
(三)注重质量，全力搞好各项服务工作。
1、兢兢业业地为领导服务。在实际工作中努力做到“四勤”：一是“腿勤”，不怕多跑路，舍得花力气，把工作做实做细;二是“脑勤”，勤学多思，注重研究问题，解决工作中的重点、难点和热点问题。三是“嘴勤”，多向领导汇报情况，多向科室和有关部门沟通情况，加强联系，密切协作。四是“手勤”，养成记工作日志的习惯，把每天要做的事都列出来，列好时间表，在实际工作中明确目的、落实责任。
2、满腔热忱地为机关服务
机关工作繁杂，随机性任务较多，而且时间往往非常紧迫，这不仅给办公室工作造成很大困扰，而且让基层科室疲于应付，但部机关很多工作也是被动的，为此，我们必须调整好自己的心态，从大局着想，想方设法，力争在规定的时间内做好机关的服务，如金点子展示活动，从接到通知到彩排仅一日之隔，当时正值单位工会活动，基层人手非常紧张，为了完成工作，我们办公室自己加班加点制作了展示材料，将幻灯片设计的非常漂亮、清晰，彩排当天顺利通过，并获得了李主席的好评，次日演示，我处两个金点子均获得了二等奖。
3、实实在在地为基层服务
注重从细节做起，采取换位思考的方式，设身处地的为基层着想。一是文字方面，不管是工作总结还是工作计划，我们从来都只要求基层科室将条条框框罗列出来即可;二是生产忙碌或抗震救灾、抗雪救灾的特殊时期，我们克服人手紧张的困难，派人将钱、物集中送到现场，避免了一线人员精力的分散;三是会议活动坚持少占或不占用一线人员的原则，如这次春晚节目的筹备，为保证配载岗位足够的人手，我们办公室抽了两个骨干，他们白天排舞，晚上往往还得加班加点地完成繁忙的本职工作，办公室的同事们任劳任怨、不计得失，这一切都源于要实实在在为基层服务的初衷。
三、加强党建、发扬民主、强化队伍
作为兼职副书记，我能够坚持按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作方针，把党建工作始终放在心上，拿在手上，抓紧抓好。一是定期组织党员过组织生活，及时分析党员的思想动态，有的放矢地做好思想教育工作;二是广泛发扬民主，充分听取党员群众的意见和建议，增强支部的凝聚力和战斗力;三是坚持廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制;四是注重办公室队伍建设，关心办公室同仁，给他们提供展现才华的机会和舞台，努力营造团结和谐的工作氛围。
总之，20xx年，我的工作取得了一定成效，这是处领导正确领导的结果，是各科大力支持的结果，是办公室全体同事共同努力的结果。在今后的工作中，我将再接再厉，扎实工作，为生调的持续、健康发展做出应有的贡献。
四、存在的不足
在看到成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的不足，我个人存在的问题主要有：一是遇到难题时有时会产生畏难情绪，主动性不够;二是在遇到不顺的事情时，个人情绪的控制不够好;三是在谋划性工作方面创新不够。
五、下一步工作重点
针对本人在工作中存在的问题，在以后的工作中，我将紧紧围绕处中心任务，内强素质，外树形象，重点抓好以下工作：
1、加强学习，夯实基础，不断提高工作能力。
学习，是工作的前提，也是不断充实和完善自己的根本途径，这一点对办公室这个非常年轻的团队来说尤为重要，20xx年，我将带领办公室全体同事一起，始终把学习作为首要任务，并坚持不懈，通过学习不断提高沟通协调和情绪控制能力，争当学习型、复合型的人才。
2、强化职责，落实职能，创造性地开展工作。
一是当好参谋。多方面了解掌握各种信息，提出有建设性的设想和方案，为领导决策提供依据;二是严格把关，做到承上启下，沟通内外;三是抓好落实，做好检查、督促工作;四是做好服务，创新服务手段，改进服务形象;五是做好管理，有效协调办公室运作，圆满完成各项工作任务。
3、改变观念、转变作风，开展好党支部建设。
在其位，谋其事，作为兼职支部书记，我将摆正自己的位置，开展好支部工作，经常性的组织党员学习，加强党员的教育和管理，强化机关作风建设，营造良好的廉政文化环境，倡导好思想、好作风、好做法，打造“办事效率高、工作作风好”的优秀团队。
各位领导，各位同事，以上是我的述职报告，请予审议，谢谢!
篇二：
本人从xx年起，先后在3所学校担任党支部书记，工作中始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律，在学校管理中，依据“1+3”文件精神，积极参与学校重大问题决策，全心全意依靠教职工，支持校长依法行使职权，围绕学校工作中心任务，以和谐校园建设为重点，全面开展创先争优活动，加强师德师风建设，加强党支部自身建设，务实推进民主治校，促进学校健康发展。xx年学校党支部再次获得闵行区教育系统“创先争优先进基层党组织”。
一、学校党组织的主要工作。
1、坚持理论学习制度，增强教师育人的责任感与使命感。
坚持中心组学习制度和教职工学习制度，学习内容丰富：包括教育局行政、党委工作要求，国家教育部“中学教师专业标准”， 使教师对基本理念及63个基本要求逐步理解和内化，“上海市中小学生学业质量绿色指标”等。党支部“三会一课”活动正常，“讲党性”，“创先争优”活动，廉政文化进校园，建党90周年系列活动扎实有效开展。
2、强化师德师风，弘扬优秀教师精神。
以“茗师讲坮”、学校网站、校园橱窗等形式，大力宣传校“优秀党员”、“园丁奖”、“三八红旗手”、“师德标兵”的敬业和奉献精神，鼓励教师收看闵行电视台开展的区“十佳师德标兵”系列宣传片，观看上海基层党建网的“优秀党员教育电视片”，积极营造树师德、铸师魂、正师风的良好学校发展氛围。
3、注重文明建设，深入推进和谐校园创建。
以“新一轮文明单位的创建工作”为契机，广泛动员全校师生员工，积极开展精神文明建设，紧紧围绕社会主义核心价值体系，提升师生综合素质和学校文明程度，以教风、学风、校风建设为主线，不断提高创建水平，努力塑造龙茗中学师生新形象，巩固我校干群同心，师生和谐，办学高效，环境宜人的闵行区文明单位成果。11月，接受了闵行区教育系统20xx-xx年度和谐校园检查暨党建督导，经检查后的初步反馈，得到检查组同志的充分肯定。
4、落实环节，“创先争优” 探索常态化机制。
全面开展“创先争优”活动，抓住党员和干部两支核心队伍，落实好关键环节。党员结合自身岗位作出公开承诺，对部分党员承诺不够具体、不够明确的情况，党支部提出整改意见，接受群众监督。
对党员的公开承诺，党支部进行点评，以“师德标兵”评选、骨干教师评选为载体，组织群众进行评议。形成了党政工通力合作，党员为龙头，全校教师齐参与的创先争优局面。开展“龙茗中学创先争优活动评价三标准”活动，开展“党员民主评议”活动,试行“茗星党员”评选，推动创先争优常态化长效化，学校有1名党员获得闵行区教育系统“优秀党员”。
5、深化廉政风险防控，深化党务公开工作。
深入推进廉政风险防控工作，深化廉洁文化进校园活动内涵，各部门制订“廉政风险防控”措施，落实限额以下小型建设工程招投标管理工作。巩固规范教育收费工作成果，接受上级及社会对学校规范收费的检查和监督。继续深化党务公开工作，认真落实党务公开目录，丰富党务公开网内涵。
6、加强党的自身建设，严格党员发展程序。
严格发展程序，通过“三个结合”全面考察入党积极分子，认真开好党员座谈会和群众座谈会，坚持在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。今年有1位预备党员转正，目前有2位入党积极分子拟发展为预备党员(预审材料已上报)。
继续做好党员责任区、党员和部分学生的结对工作，对党员按学校的“三个高于”要求(思想觉悟高于群众、业务能力高于群众、工作业绩高于群众)，发挥党员在学校教育教学管理等方面模范带头作用，引领学校实现新的发展。
7、在以迎接督导为契机的创先争优活动中，学校干部经历了岗位锻炼。
3月，龙茗中学第一次迎接学校督导评估，中层干部大多也是新手，资料准备期间，各部门、各条线依据督导要求反复研讨和学习，不断改进，确定了各项目支撑材料的目录和内容，直到最后一段时间，每周一会，始终处于学习、反思、调整和改进过程中，使中层干部在岗位实践中，提高了理论素养和教育教学管理能力。
8、加强工会、青工委建设，发挥组织的正能量。
支持工会开展教职工文体活动，丰富教师文化生活，鼓励教师积极参与学校体育节、艺术节活动，坚持开展文明组室的评比。强化思想引领，完善教代会制度，通过教代会的制度化、规范化建设，深入推进学校民主管理工作，工会获得“优秀教工之家”。
支持青工委开展以“信念 奉献 开拓”为主题的“茗师讲坛”青年教师演讲活动。推进志愿服务，针对学生中的特殊群体，开展以学业指导和心理辅导为主要内容的“成长1+1”爱心助学行动，发挥青工委组织的正能量，青工委连续获得教育局优秀青年组织称号。
二、存在的问题和努力方向。
1、积极开展学校党建研究不够，要努力提高党建有效性。
学校党员队伍整体先进性突出，做到坚定理想信念，工作敬业奉献。但面对建设新优质学校的要求，党建工作要避免过程化、表面化的情况，党组织要积极开展党建研究，如何在现阶段充分调动学校党员和干部改革创新的积极性，使他们成为学校突破办学瓶颈，实现新发展的带头人。
2、新教育理论的学习，深化研究不够。
龙茗中学经过5年办学的历程，取得了一定的成绩，面对新的教育发展机遇，如何尽快转变自身的观念，将新基础教育理念融入学校教育教学之中，深刻理解“绿色质量指标”，提高教师课堂教学有效性，减轻学生不必要的学习负担等方面做的很不够，需要通过学习和研究，产生新的思路，提出新的举措，找到新的方法。
3、学校特色发展，需要实现新的突破。
学校有许多社团，手球队、合唱队、武术队、鼓号队、创新俱乐部等，在师生共同努力下，实现了培养和发展学生特长，丰富学校文化的目标，但没有实现新突破，做到特色鲜明。现在已经明确，要把创新教育作为学校今后最重要的特色发展项目，建设创新实验室、培育自身的创新教育教师队伍、全面开展对学生创新思维的培育等，要开启新的路径。