《三国演义》开题报告

　　《三国演义》是我国四大名著之一，讲述了东汉末年天下三分，魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。历年来研究《三国演义》的人不计其数，即使是开题报告，也具有重要的参考价值。

　　《三国演义》开题报告：

　　一、课题提出背景： 在寒假我看了新《三国》这部电影，同学们也在讨论《三国》中主要任务人物的性格特征，由于我还不具体了解他们的性格特征，就听他们聊。不一会儿，他们就说了很多，引发了我对他们的性格特征的了解的兴趣。

　　二、研究的目的和意义

　　(一)研究目的 研究各主要人物的性格特征

　　(二)研究意义 ：通过对《三国》人物的研究有利于培养同学们的动手能力和使同学们更了解他们的性格特征。

        三、研究方法

　　(一)文献研究法：上网查阅相关资料，了解他们的性格特征及事例。

　　(二)采访法：对一部分老人和同学进行采访。

　　四、实验步骤

　　(一)准备阶段 11月13—14日：邀请指导老师参加，首先对研究问题进行讨论和分析，再根据每个成员身体情况进行分工，并制定一套实施方案。

　　(二)实施阶段 1月15—17日：小组各成员根据自己的任务和方案上网查阅相关资料，了解相关信息。 1月18—24日，邀请指导老师参加，全组成员对研究过程作一个小结，写下自己的感想。然后对研究资料进行研究总结，从中分析《三国演义》中主要人物的性格特征，小组进行分析讨论，制定出他们的性格特征. 1月25—26日，小组根据采访得出结论之后，将报告草案完善，总结并写出最后的研究报告。

　　(三)总结阶段 1月27日，最后写出的研究报告经指导老师指导修改后，就可以通过学校广播将这些人物的性格特征推荐给学校学生。

　　五、预期成果 完成调查报告和研究报告

　　六、条件分析
 
        主观条件：全体组员的课题感兴趣，积极参与，团队协作。 客观条件：学校有微机室，家中有电脑，对调查资料提供了方便。探究方案可行，老师十分配合我们。

　　经费来源：大家可以自筹解决

　　参考文献：

        罗贯中—《三国演义》

　　张大可—《三国人物新传》